Nienke († 23-06-2016) zat op het MLA van 1932 tot 1938. In dit gesprek met Carolien Montessori († 07-04-2024) een paar opmerkelijke anekdoten, bijvoorbeeld over het bezoek van Maria Montessori in 1932. Ze vertelt ook over de toenmalige docenten, mej. Osterkamp, Jaap Schreuder, Jur Haak.

Wim was leerling van het MLA van 1941 tot 1947. Hij geeft een gedetailleerd beeld van de dagelijkse gang van zaken op school. Opvallend genoeg is de oorlog aan hem als leerling vrijwel voorbijgegaan.

Anne-Ruth was leerling van 1947 tot 1953. Na haar HBS-B examen studeerde ze biologie. In dit interview vertelt ze hoe haar jaren in het jappenkamp en haar ervaringen op het MLA haar gevormd hebben en welke invloed dat gehad heeft op het Open Projectonderwijs dat ze in Wageningen ontwikkelde.

Paul was leerling van 1948 tot 1956. Studeerde psychologie met als specialisatie leerpsychologie. Zat van 1970 tot 1978 voor de PvdA in de Amsterdamse gemeenteraad en werkte daarna tot 1989 bij het ministerie van Binnenlandse Zaken. In de jaren ’80 maakte hij enkele jaren deel uit van het bestuur van het MLA.

Michèle was leerling van 1952 tot 1957. In het gesprek met Ineke van Leeuwen geeft ze een helder beeld van de gang van zaken op een cultureel-elitaire montessorischool.

Gerrit Jan was leerling van 1956 tot 1962. Hij wordt op de dag van een D66-verkiezingsoverwinning in Amsterdam bevraagd door Maaike le Grand.

Carolien († 07-04-2024) is een achterklein-dochter van Maria Montessori. Ze was leerling van het MLA van 1967 tot 1973. Rolf Schoevaart spreekt haar in de werkkamer van Maria.

Felix bezocht het MLA van 1969 tot 1975. Hij noemt dit een van de mooiste perioden uit zijn leven. Hij wordt aan de tand gevoeld door klasgenote en goede vriendin Edith Andriesse.

Huba (leerling van 1971 tot 1977) herinnert zich het MLA als een school waar heel veel kon, met name op cultureel gebied. Mede dankzij dat klimaat ontwikkelde zij zich tot gevierd componist.

Pay-Uun startte in de brugklas in 1972 en doorliep de hele school: onderbouw, havo en vwo. Ze was actief in de schoolkrant, in de leerlingenraad en speelde toneel. Thans is ze eindredacteur bij de Volkskrant.

In 1976 kwam Pedro als vluchteling uit Chili. Ondanks het taalprobleem werd hij toegelaten tot 4VWO en door zijn grote motivatie slaagde hij voor zijn VWO-examen. Hij vertelt hoe de montessoriaanse aanpak op school hem gestimuleerd heeft. Nu werkt hij als taaldocent met andere vluchtelingen.

Vader Sebas was leerling van 1973 tot 1976 en zoon Jasper van 2000 tot 2006. In dit gesprek vraagt Michael Rubinstein (ook oud-leerling) naar verwachtingen, overeen-komsten en verschillen tussen toen en nu.

Jacqueline (leerling van 1981-1987) had een minder plezierige tijd in de onderbouw, maar vond uiteindelijk de school aan haar kant. In de bovenbouw was een hoogtepunt een prachtige toneel-muziekproductie. Als Jacky van Laren publiceerde ze een groot aantal succesvolle 'chicklits'.

Intse was leerling van 1984 tot 1991 en nu ouder van twee leerlingen. Ze vertelt over de voordelen van de vertrouwenssfeer op de school, de bevlogenheid van sommige docenten en de overeenkomsten en verschillen tussen toen en nu.

Sander (leerling van 1997 tot 2004) was zeer betrokken bij de leerlingenorganisatie. Na zijn schooltijd was hij actief in de studentenbeweging. Hij studeerde in 2013 af aan het Nikhef.

Günay kwam in 1990 van de 2e Montessori-mavo naar het MLA. Ze studeerde geschiedenis in Nederland en Turkije. Terug in Nederland studeerde ze rechten en cultuur-geschiedenis en promoveerde op het Ottomaanse rijk. Van januari 2022 tot december 2023 was zij staatssecretaris Cultuur en Media in het kabinet-Rutte IV.

Popel was leerling van 1991 tot 1998. Na haar examen volgde zij de opleiding fotografie aan de Rietveldacademie. Ze is inmiddels een gevierd fotografe (www.popelcoumou.nl), die met veel plezier terugdenkt aan haar jaren op het MLA.

Marja was leerling van 1956 tot 1962. Zij was een van de leerlingen die de buitenschool hebben meegemaakt. Na haar HBS-B examen studeerde ze wiskunde. Ze was jarenlang wiskundedocent, en verbonden aan het Freudenthal-instituut.

We stellen het zeer op prijs als je een berichtje in het gastenboek achterlaat.